不能一直惯着(zhe )他,你不是还要开会(huì )吗?你忙你的。
孟行(háng )悠被迟梳这直球砸得有点晕,过了几秒才缓过来,回答(dá ):没有,我们只是同(tóng )班同学。
孟(💺)行悠扶额(é ):真不要,谢谢(🏊)您了(le )大班长。
贺勤说的那(nà(😓) )番话越想越带劲,孟(mèng )行悠(🕠)还把自己整得有(yǒu )些感动(📢),坐下来后,对着迟砚感慨颇(🙉)多:勤哥一个数学老师口(kǒu )才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过(guò )程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有(yǒu )范,打死我我都说不(bú )出来。
贺勤走到两(💠)个(gè )学生面前站着,大有(yǒ(💰)u )护犊子的意思, 听完教(jiāo )导(⛴)主任的话,不紧不(bú )慢地说(📻):主任说得很(hěn )对,但我是(🔼)他们的班(bān )主任,主任说他(🤾)们早(zǎo )恋,不知道依据是什(shí )么?我们做老师的要(yào )劝导学生,也得有理(lǐ )有据, 教育是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
偏偏(piān )还不(🎎)矫情不藏着掖着(zhe ),完全符合(🔮)她打直球(qiú )的风格。
两个人(🌀)有说(shuō )有笑回到宿舍,刚到(🍸)(dào )走廊,就看见宿舍门(mén )打(🥈)开着,里面还有人(rén )在说话(🚱),听起来人还(hái )不少。
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