贺勤走(🔽)到(dào )两(😑)个学生(⚓)面(miàn )前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对(duì ),但我是他(tā )们的班主任(rèn ),主任说他(tā )们早恋(💱),不(bú )知(⬆)道依据(🤣)是(shì )什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。
你使唤(huàn )我还挺顺口(kǒu )。迟砚放下(xià )笔(🌆),嘴上抱(🚼)(bào )怨,行(🔒)动却(què )不带耽误的。
刷完黑板的最后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最(zuì )前面的讲台(tái )上瞧,非常(cháng )满意地(🖕)说:完(🎃)美,收工(❗)(gōng )!
孟行悠伸手往后面讲台指去,重复道:这里太近了,看不出来,你快去讲台上看看。
你(nǐ )又不近视,为什么要戴(dài )眼镜?孟行(háng )悠盯着走过(🚜)(guò )来的(🗺)迟砚,狐(🌈)疑地问,你不会是为了装逼吧?
迟梳略有深意(yì )地看着她,话里有话,暗示意味不要太过(guò )明显:他从(cóng )不跟女生玩(wán ),你头一(🐠)个(gè )。
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