贺(hè(🥐) )勤说的那番(👴)话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对(🗞)着迟砚感慨(🚜)颇多:勤哥(🚬)一个数学老师口才不比(bǐ )许(xǔ )先(xiān )生(shēng )差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
几乎是话音落的一瞬间,孟(mèng )行(háng )悠(🚥)(yōu )看(kàn )见(jià(🧝)n )奥(ào )迪(dí )后(🎫)(hòu )座溜出来一个小朋友,还是初秋,小朋友已经穿上了羽绒(🕤)服,脸上戴着(💝)口罩,裹得像(💢)个小雪人。
刷(👑)完黑板的最后一个角落(luò ),孟(mèng )行悠把画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地说:完美,收工!
楚司瑶跟两个人都不熟,更不愿意去:我也(yě )是(shì )。
难(nán )得(⛸)(dé )这(zhè )一(yī(🐤) )路(lù )她(tā )也(🛒)没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在拘束,只是怕自己哪(❤)句话不对,万(🦅)一触碰到小(🛡)朋友的雷区,那就不好了。
迟砚听(tīng )完(wán ),气音悠长呵了一声,一个标点符号也没说。
这都是为了班级荣誉还有勤哥。孟行悠笑着回。
迟砚从秦千艺身边走过,连一个眼神都没再给(gěi ),直(zhí )接(jiē )去(qù )阳(👴)(yáng )台(tái )。
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