两个人僵持了快一分钟，景宝见(🤜)哥哥(gē )软硬不吃，不情不(bú )愿地松开他的腿，往孟行悠面前走(zǒu )。
贺(🗣)勤说的那番话(huà )越想越带劲，孟行(háng )悠还把自己整(🙍)得(dé )有些感动(🔫)，坐下来(lái )后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个(gè )数学(🍢)老师口才不比(bǐ )许先生差啊，什么(me )‘教育是一个过(⚪)(guò )程，不是一场(🛏)谁输(shū )谁赢的比赛’，听听这话，多酷多(duō )有范，打死(🕙)我我都(dōu )说不出来。
孟行悠(yōu )一口气问到底：你说你不会谈恋爱(❌)(ài )，是不会跟我谈，还是所有人？
贺勤(qín )走到两个学(🌃)生面(miàn )前站着，大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任的话，不紧(jǐn )不(🗂)慢地说：主任说(shuō )得很对，但我是他(tā )们的班主任(📶)，主(zhǔ )任说他们(🥏)早恋，不(bú )知道依据是什么？我们做老师的要(yào )劝(🌆)导学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢的(⬅)比赛。
都可以，我不挑食(shí )。孟行悠看自己一(yī )手粉笔(🔆)灰，等我(wǒ )洗个手。
你拒绝我(wǒ )那事儿。孟行悠惊讶于自己竟能这(zhè(🤤) )么轻松把这句话说(shuō )出来，赶紧趁热打(dǎ )铁，一口气(🐰)吐露(lù )干净，你(🌠)又是拒绝(jué )我又是说不会谈恋爱的，我中午被(bèi )秦(🧔)千艺激着了，以(yǐ )为你会跟她有什么(me )，感觉特别打脸心里不痛快，楼(📍)梯(tī )口说的那些话你别(bié )往心里去，全当一个屁给(🍸)放了就成(chéng )。
迟砚听完，气音(yīn )悠长呵了一声，一个标点符号也没(mé(🦈)i )说。
孟行悠每次听(tīng )到这种官腔就无语(yǔ )，碍于贺勤(💸)面子(zǐ )没有呛(🎰)声。
景宝不(bú )太高兴，低头生闷气，无声跟迟砚(yàn )较劲(📈)。
听见自己的(de )外号从迟砚嘴里冒(mào )出来，孟行悠心头涌起一种说不(🎃)清(qīng )道不明的感觉。
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