夺命诱惑

主任我(wǒ )们去办公室聊。贺勤(qín )转身对两个学生说(🃏)，你们先回(🦗)教室，别耽(dān )误上课。

迟砚从秦千艺身边(biān )走过，连一个眼(🐕)神都(dōu )没再给，直接去阳台(tái )。

听见自己的名字，景宝抬起(⛔)头，小心翼(yì )翼地望着孟行悠，几(jǐ )秒之后又低下去，咬咬唇还(hái )是(🧛)没说话。

景宝不太(tài )高兴，低头生闷气，无声跟迟砚较劲。

贺(🎌)(hè )勤走到两个学生面前(qián )站着，大有护犊子的(de )意思, 听完(🕒)教导主任(💜)的话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得很对，但我是他们(men )的班(👉)主任，主任说他(tā )们早恋，不知道依据(jù )是什么？我们做(🧀)老师(shī )的要劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育是一个过程，不是一场(💗)谁输谁赢的(de )比赛。

一听有陌生人(rén )，景宝的动作瞬间僵(jiā(❄)ng )住，下一秒缩回后座(zuò )的角落，抵触情绪非(fēi )常严重：不(🚊)不想不要(🌘)去

迟砚笑了笑，没勉强他，把他放回座位上，让(ràng )他自己下(🐿)车。

一句话(huà )听得迟梳百感交集，她垂眸敛起情绪，站(zhàn )起(👊)来跟迟砚说：那我(wǒ )走了。

迟砚的笑意褪去，眼(yǎn )神浮上一层凉意(🐝)：哪(nǎ )条校规说了男女生不(bú )能同时在食堂吃饭？

思(🏇)绪在脑子里百转千(qiān )回，最后迟砚放弃迂(yū )回，也是出于(🌰)对孟行悠(➿)的尊(zūn )重，选择实话实说：那天如果不是你，我(wǒ )也会那(🏫)么做。