三个人走进餐厅，孟行悠挑了一个相对安静的卡座。
孟行悠还在这里打量，迟砚已(yǐ )经(jīng )走(zǒu )上(shàng )去(qù )，叫(jiào )了(le )一(💋)(yī )声(shēng )姐(jiě )。
不能一直惯着他，你不是还要开会吗(ma )？你忙你的。
贺勤走到两个学生面前站着(🕒)，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教(jiāo )育(yù )是(shì )一(yī )个(gè )过(guò )程(chéng )，不(👣)(bú )是(shì )一(yī )场谁输谁赢的比赛。
贺勤再开口态度稍强(qiáng )硬(yìng )了些，我们为人师表随随便便(😣)给学生扣上这种帽子，不仅伤害学生，还有损五中百年名校的声誉，主任慎言。
迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常，改变也不是一瞬间的事情，他看见前面不远处的一家川菜馆，提议(yì )：去(qù )吃(chī )那(nà )家(jiā )？(📎)
小(xiǎo )时(shí )候(hòu )有段时间，大院里面那些孩子不知道从哪(nǎ )学(xué )的，总爱在别人的名字后面(🔮)加一个崽字，彼此之间叫来叫去，流行了大半年，后来这阵风过去，叫的人也少了。
刷完黑板的最后一个角落，孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里，跑到教室最前面的讲台上瞧，非常满意地(dì )说(shuō )：完(wán )美(měi )，收(shōu )工(💐)(gōng )！
贺(hè )勤再开口态度稍强硬了些，我们为人师表(biǎo )随(suí )随便便给学生扣上这种帽子，不仅(🐷)伤害学生，还有损五中百年名校的声誉，主任慎言。
孟行悠笑出声来：你弟多大了？审美很不错啊。
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