孟(mèng )行悠笑着点点(diǎn )头,乖巧打招呼:姐姐好。
主任我(wǒ )们去(🍭)办公室聊(liáo )。贺勤转身(🏍)对(duì )两个学生说,你们先回教室,别耽(dān )误上课。
悠崽(zǎi )。孟行悠不知道他问这个做什么(🏊),顺便解释了一(yī )下,我(📉)朋友都(dōu )这样叫我。
孟行悠伸手往后面讲台(tái )指去,重复道(dào ):(🌤)这里太近了(le ),看不出来(⛴),你快去讲台上看看。
贺(🍞)勤说的那番(fān )话越想越带劲,孟行悠还把自己整(zhěng )得有些感动(🎲),坐下来后,对(duì )着迟砚(🧒)感慨颇多:勤哥一个数学老(lǎo )师口才不比许(xǔ )先生差啊,什么‘教育是一个过程(ché(🥠)ng ),不是一场谁(shuí )输谁赢(🏑)的比赛(sài )’,听听这话,多酷多有范,打死(sǐ )我我都说不出(chū )来。
孟行悠长声感叹:没想(🎿)到你是这样的班长。
回(⬛)宿舍的路上(shàng ),楚司瑶欲言又止,孟行悠被她的(de )视线看得哭笑(xià(🥚)o )不得,主动挑(tiāo )起话头(🕳):你想问什么就直接问。
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