留级之王2

孟行悠没(🤙)(méi )什么意见，礼(lǐ )尚往来，也给她(tā )取(🐽)了一个同款接地气外(🍞)号(hào )，暖宝。

楚司瑶挽着孟行悠的手，凑过去(qù )了些，小声(🚸)(shēng )说：刚刚在教(jiāo )室，迟砚算不算(suà(🐠)n )是把秦千艺给拒了啊(🤫)？

贺(hè )勤和其他班两个老师从楼(lóu )上的教师食堂吃(🍩)(chī )完饭下来，听见大门口的(de )动静，认出(💤)是自(zì )己班的学生，快步走上去(qù )，跟教导主任打了声招呼(hū )，看向迟砚和孟(🏳)(mèng )行悠：你们怎么还不去上(shàng )课？

可刚刚那番话说的可一点不软柿子，至(🚢)少她读书(shū )这么多年，没(méi )见过敢跟(😭)教导主(zhǔ )任这么说话(⏺)的老师，不卑(bēi )不亢，很有气场。

按照孟行悠的习惯，一(yī(🍱) )贯都是边走边吃的，不过(guò )考虑迟砚(💸)的精致(zhì )做派，她没动口，提议去(qù )食堂吃。

哥，我不回去。景宝抱住迟砚的(de )腿，死(🚗)活不肯放手。

孟行(háng )悠长声感叹：没想到你是这样的班长。

楚(chǔ )司瑶跟两个(🤠)(gè )人都不熟，更(gèng )不愿意去：我也(yě(🕴) )是。

贺勤说的那番话越(🔱)想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后(🗺)，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤哥一个(gè(😐) )数学老师口才不比许先生(shēng )差啊，什么‘教育是一个(gè )过程，不是一场(chǎng )谁(💱)输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有范，打死我我都说不出来(lái )。