贺勤走到两个学生面前站着，大有护(🙈)犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不(bú )慢地说(shuō(🚓) )：主任(rèn )说得(💃)很(hěn )对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知(🔊)道依据是什么？我(wǒ )们做老(lǎo )师的要(yào )劝导学(xué )生，也得有理有(⛵)据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。
他们(🧠)一男一(yī )女来往(wǎng )密切，我看得(dé )真真的，就算没有早恋，也有这个(🗞)苗头！
你又不近视，为什么要戴眼镜？孟(mèng )行悠盯(dī(🤭)ng )着走过(guò )来的(👐)迟(chí )砚，狐疑地问，你不会是为了装逼吧？
陈雨站在(🍞)宿舍角落里，静静看(kàn )着这一(yī )切，一(yī )言不发(fā )。
几乎是话音落的(😴)一瞬间，孟行悠看见奥迪后座溜出来一个小朋友，还(🕧)是初(chū )秋，小(xiǎo )朋友已(yǐ )经穿上(shàng )了羽绒服，脸上戴着口罩，裹得像(☕)个小雪人。
两个人有说有笑回到宿舍，刚(gāng )到走廊(lá(🍜)ng )，就看(kàn )见宿舍(🛌)(shě )门打开着，里面还有人在说话，听起来人还不少。
孟(➰)行悠一怔，抬眼(yǎn )问他：你不问(wèn )问我能(néng )不能画(🤣)(huà )完就放他们(🐉)走？
贺勤摇头，还是笑得很谦逊：我没这个意思, 我(🗣)是在反(fǎn )省自己(jǐ ), 我跟这(zhè )帮高一(yī )学生一样都是初来乍到, 主(🐆)任既然对我们六班很上心，我和他们都愿意虚心求(🈚)(qiú )教。
孟(mèng )行悠涂(tú )完卷轴(zhóu )的部分，瞧着不太满意，站在桌子上总(🌶)算能俯视迟砚一回，张嘴使唤(huàn )他：班(bān )长，你(nǐ )去(📠)讲台(tái )看看，我(🐾)这里颜色是不是调得太深了。
教导主任板着脸, 哪能(🧀)被这一句话就给(gěi )打发：你说没(méi )有就没(méi )有？你这个班主任(🥑)也太不负责任了，这个年龄段的学生不能走错路，我(♋)们做(zuò )老师的(de )要正确(què )引导。
……