贺勤走到(🕷)两个(gè )学生面前站着(🛣)，大有护犊(dú )子(zǐ )的意(🛫)思, 听完教导主任的话(huà )，不紧不慢地说：主任说(shuō )得很对，但我是他们的班(bān )主任，主任说他们早恋，不知道依据是什(🛐)么？我们(men )做老师的要(😩)劝导学生，也(yě )得(dé )有(😔)理有据, 教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。
前门水果街路口，一(yī )个老爷爷推着车(⬜)卖，很明(míng )显的。
孟行悠(🏴)笑着点点头(tóu )，乖巧打(🍰)招呼：姐姐好。
我(wǒ )不近视。迟砚站在讲台上(shàng )，对着后面的黑板端详了(le )好几秒，才中肯评价，不(bú )深，继续涂。
离晚自习上(🏘)(shàng )课还不到半小时，想(🕉)吃点(diǎn )好(hǎo )的时间上(🍵)来不及，孟行悠(yōu )带着迟砚在小吃街晃悠了(le )一圈，最后挑了一家排队(duì )不太多的煎饼果子当晚(😯)饭(fàn )。
贺勤摇头，还是笑(🌅)得很(hěn )谦逊：我没这(🏕)个意思, 我是在(zài )反省自己, 我跟这帮高一学(xué )生一样都是初来乍到, 主任(rèn )既然对我们六班很上心，我和他们都愿意(🏚)虚心求教(jiāo )。
没说过，你(💥)头一个。别(bié )人(rén )好端(🍿)端表个白我拒绝就成(chéng )，犯不着说这么多，让人(rén )尴尬。
你好。迟梳也对她(tā )笑了笑，感觉并不是难(⛵)相(xiàng )处的。
迟砚晃到孟(❇)行悠身(shēn )边来，盯着黑(🐥)板上人物那(nà )处(chù )空(❕)白，问：那块颜色很多(duō )，怎么分工？
这都是为了(le )班级荣誉还有勤哥。孟行(háng )悠笑着回。
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