孟行悠伸(shēn )手往后面讲(jiǎng )台指去,重(chóng )复道:这里(lǐ )太近(👶)了,看(kàn )不出来(🛸),你(nǐ )快去讲台(🛋)上(shàng )看看。
贺勤(🍻)(qín )再开口态度(🖊)(dù )稍强硬了些(🌚)(xiē ),我们为人(rén )师表随随便(biàn )便给学生扣上这种帽子,不仅伤害学生,还有损五中百年名校的声誉,主任慎言。
孟行悠这才放心:那就好,勤哥是个好老师,绝对不能走。
孟(mèng )行悠真是服(fú )了:主任,快上课了,咱别闹了(📹)成(chéng )吗?
五官(🌙)几(jǐ )乎是一个(🏆)模(mó )子刻出来(👿)的(de ),小朋友就(jiù(🌊) )是活脱脱一(yī(🍛) )个行走的儿(ér )童版迟砚。
迟砚眉头皱(zhòu )着,似乎有话想说但又不好开口,孟行悠反应过来,以为是自己留在这里不方便,赶紧开口:你有事的话就先走吧,改天再一起吃饭。
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