我被捆绑在班里用性玩具调教

所以她到底(dǐ )给(gěi )他留了什(shí )么沉重深刻(kè )的心理阴影(yǐng )。

孟母孟父(fù )做好(🚼)了取舍(shě )的心理(💁)准备(bèi )，孟行悠却(🤛)(què )完全没有，孟行(✝)舟常年(nián )在外地(🛹)，她(tā )并不想出省(🤱)。

迟砚扯过抱枕放在自己身前，避免气氛变得更尴尬，听见孟行悠的话，他怔了怔，转而笑道：我怎么会生气，别多想。

迟砚很不合(hé )时宜地想起(qǐ )了上次在游(yóu )泳馆的事情(qíng )。

就是，孟行悠真是(shì )个汉(💈)子婊啊(ā )，整天跟(🎍)男(nán )生玩称兄道(🎄)(dào )弟，背地就(jiù )抢(🈶)别人男朋(péng )友。

迟(🎴)砚的(de )手撑在孟行(🔣)悠的耳边，她能清(🤞)晰地听见他的心跳声，一声一声沉重有力，在这昏暗的空间里反复回响。

一个学期过去，孟行悠的文科成绩还是不上不下，现(xiàn )在基本能及(jí )格，但绝对(duì )算不上好，连三位数都(dōu )考不到。

迟(chí )砚见孟行(🅿)悠(yōu )突然挂了电(🔸)(diàn )话，正纳闷(mèn )准(🤔)备回拨过(guò )去，就(🥊)听见(jiàn )了敲门声(🏢)。

迟砚跟孟行悠走(👌)到喷泉旁边的长椅上坐下，他思忖片刻，问了孟行悠一个问题：要是我说，我有办法让那些流言，不传到老师耳朵里，你还要跟家里说吗？