迟砚拿出(chū )没写完的练习(xí )册,翻开铺平(píng ),顺便回答:说得对。
贺勤(qín )说的那番话越(yuè )想越带劲,孟(mèng )行悠还把自己(jǐ )整得有些感动(dòng ),坐下来后,对着迟砚感慨(🏹)(kǎi )颇(🧤)多:(🀄)勤哥(🤳)一个(🌈)数学(🚷)老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打(dǎ )死我我都说不(bú )出来。
是吧是(shì )吧,我一下子(zǐ )就抓住了重点(diǎn ),虽然我不会(huì )说,但我的理(lǐ )解能力还是很(hěn )不错的。
迟砚(yàn )按住他的头,揉了两下,拍(pāi )拍他的背:去(qù(📽) )跟那(👄)边的(🤙)姐姐(🥖)打声(🏍)招呼(👨)。
想说的东西太多,迟砚一时抓不到重点,看见前面有一辆熟悉的车开过来,他只好挑了最紧要的跟孟行悠(yōu )说:我弟情况(kuàng )有点特殊,他(tā )怕生,你别跟(gēn )他计较。
文科(kē )都能学好的男(nán )生,心思是不(bú )是都这么细腻(nì )?
好巧,我叫(jiào )悠崽。孟行悠(yōu )察觉到这个孩(hái )子的不一样(🤕),试着(💸)靠近(🔁)他,见(🍄)他没(🍠)往后(❎)退,才(💧)继续说,我们好有缘分的,我也有个哥哥。
迟砚嗯了声,拿出手机一看上面的来电显示,往旁边走(zǒu )了几步才接起(qǐ )来。
……