浮生陌

贺勤再开口态度(dù )稍强硬了些，我(wǒ )们为人师(🥛)表随随便便给学生扣上这种帽子，不仅伤(shāng )害学生，还有损(sǔn )五中百年名(🥩)校的(de )声誉，主任慎言。

迟砚甩给她一个(gè )这还用问的眼神(shén )：我喝加糖的(🚉)呗(bei )。

见贺(🐳)勤一时没反应过来孟行悠话(huà )里话外的意思, 迟(chí )砚站在旁边，淡(🎀)(dàn )声补(🕎)充道：贺老师, 主任说我们早恋(liàn )。

几秒的死寂之(zhī )后，孟行悠到底(🥋)(dǐ )是忍(♍)不住，拿着菜单笑得不行：砚(yàn )二宝哈哈哈哈哈(hā )哈哈哈哈，你这(zhè )名字(👓)可真是太好听了，一点都不接地气！！！

贺勤(qín )走到两个学生面(miàn )前站着，大有(💕)护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话，不(bú )紧不慢地说：主(zhǔ )任说得很对(🏿)，但(dàn )我(⏯)是他们的班主任，主任说他们早(zǎo )恋，不知道依据(jù )是什么？我们(🐏)做(zuò )老(😙)师的要劝导学生，也得有理有据(jù ), 教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输(shū )谁(🚰)赢的比赛。

孟行悠被他的反应逗乐，在旁边搭腔(qiāng )：谢谢阿姨，我(wǒ )也多来(🤪)点。

没说(shuō )过，你头一个。别人好端端表个白(bái )我拒绝就成，犯(fàn )不着说这么(🎹)多，让人(🏴)尴尬。

之前那些所有看起来带(dài )点什么意思的行(háng )为言语，原来只(🏝)(zhī )是出(😒)于朋友的角度，简单又纯粹。